本文转自：泉州晚报
地台上的阅读
□吴玫红
（CFP 图）
我从小喜欢看书，梦想有一间专属的书房，摆着满柜的书，配一张宽大的书桌和一把舒服的椅子。可小时候没这条件，结婚时又是“裸婚”。
为了培养女儿的阅读兴趣和爱好，在她一周岁多刚会说话时，我就订了婴儿刊物给她。绚丽色彩和可爱的形象，一下子就吸引了她的注意力。每天晚饭后，我抱着她看画报，教她认识里面的各种动物、水果蔬菜。我在忙家务时，她也会自己拿着书看半天，虽然有时候拿反了。
等她上了幼儿园，我就给她订幼儿刊物。我陪她一起看，先讲一遍给她听，然后去忙我的事，让她讲给我听，有理解偏差处我再补充和提醒，然后我们会扮演故事里的角色对话。
有时候她睡懒觉起不来，我就拉着她的胳膊唱“拔萝卜，拔萝卜，哎呀哎呀拔萝卜”，把她开心地“拔”起来，准时送进幼儿园。傍晚去接她，她常兴奋地告诉我，今天老师讲的故事在我们画报上有，因为已经看过了，她回答了问题又得了小红花。
慢慢地，拿到书后，不用等我陪她一起看了，女儿会自己先看，看不明白的再来问我，有时她会按她的理解先讲给我听。童言童语里满是奇思妙想。
女儿上小学后，我改订的各类儿童书成了她最喜欢的课外读物。每天她会带一本在书包里。
我们夫妻工作很忙，下班总比别人迟，加班、出差是常事，根本没法准时去接她。她每天下午放学后就在教室里做作业，直到教室锁门了，她就走到校门口的传达室看书，等我们去接她。
孩子读小学二年级时，我们终于有了自己的房子，但离学校挺远的，便在学校边上的书城给她办了一张卡。她每天放学后去书城看书、写作业，等我们去接。在书城等候的时间长了，她慢慢爱上了浏览不同种类的书，把等候的时光全用在了阅读自己感兴趣的读物上，回家才写作业。她的阅读范围拓宽了。每当华灯初上，她会叽叽喳喳跟我们讲一天的见闻，还有书上看到的故事，伴着晚风一起回家。
我们的房子是两居室，主卧房间大一点，采光最佳，我就把它用作女儿的房间，这样可以放下她的书桌和书架。她把刊物整理好，带到新房子，我说看过的不要了，每个月还会有新的，她说她喜欢，还想再看。
当时为了省钱，也考虑到孩子的起居特点，她的房间并没有放床和衣柜，而是定制地台，铺个床垫当床，靠墙的床头有一个粉色的小柜子，让她放小饰品和小玩具等。
她先把那些刊物整齐地摆放在柜子上，我说：“书桌上不是有书架吗？那才是放书的呀！”她调皮地眨着眼睛说：“那是放学习用书的，这里是放我最心爱的东西的。”
她把自己最心爱的小玩具熊和米老鼠布偶分别放在刊物两边，把小布娃娃放在柜子下层，把特大的绒布狗及各种抱枕摆在地台的床垫上。
从此，这个地台除了当她睡觉的床外，还成了我们家的“阅读角”。
每天晚上，她在书桌前学习、做作业，我忙完家务后就拿一本书安静地坐在地台上阅读。她做完作业，我就切一盘水果，我们俩挨着坐在地台上，一边吃水果，一边读各自喜欢的书，屋里静悄悄的，只有翻书的声音。
书香伴着女儿一路成长，中考时她以全校第一的成绩考入心仪的高中。
无论多忙，我每晚都会在“阅读角”陪女儿看书，看着暖黄的灯光勾勒出的温馨角落，我总觉得，这里飘着比客厅的花香更沁人的味道，那是书的香气，漫过整个屋子，洒满每个角落。恍惚间才发觉，我小时候梦想的书房，就在眼前了，这份藏在书香里的幸福，竟如此触手可及。
发布于：北京